الصفحات
سياسة
يشارك في تلك النشاطات الكثير من الشخصيات المرموقة والمعروفة في البلاد من سياسيين وكتّاب
ويتم اختيار موضوع الأسبوع من قبل احد الكتاب المشهورين في البلاد، ويختلف هذا الموضوع من عام لآخر مع الإبقاء على أهمية تشجيع الأولاد على قراءة الكتب وذلك عبر تنظيم نشاطات في المدرسة يشارك فيها الكثير من الشخصيات المرموقة والمعروفة في البلاد مثل السياسيين أو الكتاب أو الممثلين او المطربين. يقومون بقراءة الكتب للأولاد الصغار وحلقات نقاش للأكبر سنا.
الكتاب والاولاد
ما هو تأثير هذا الأمر على الأولاد؟ تجيب ياسمين ابنة 12 عاما وهي ابنة لأبوين من اصل مغربي :
أجده أمرا مشوقا، نتعرف طوال الأسبوع على روائيين وكتب جديدة لم نقرأها بعد. هذا ما أجده شيئا جميلا أن أستطيع أن أقوم بذلك.
تصبح المدرسة خلال هذا الأسبوع ورشة عمل وترتدي حلة مختلفة وتقول ياسمين عن هذا الأمر
"يأتي الكتاب إلى المدرسة يخبروننا عن كتبهم ونستطيع أن نطرح الأسئلة عليهم كيف يعملون ومن أين يأتون بالأفكار قبل البدء بالكتابة وهذا أمر مفيد وتثقيفي أيضا بالنسبة لنا.
موضوع هذه السنة كان المأكل والمشرب، قامت المدرسة بتجهيز مكان خاص في المكتبة وضعت فيه الكتب المتعلقة بالموضوع، وكذلك وزعت الملصقات في أرجاء المدرسة. في ختام الأسبوع تقوم المدرسة بعرض أعمال قام بها التلاميذ من وحي الموضوع الذي تم اختياره "
هذا الاهتمام بالكتاب والقراءة من قبل الأولاد لا تشعر به ياسمين عندما تذهب مع عائلتها إلى المغرب:
يهتمون بشكل اقل، يقومون بواجباتهم الدراسية أي ما يطلب منهم فقط. لا يبادرون بأنفسهم بالمطالعة. ليس لديهم حب الاستطلاع وقراءة كتب جديدة. هذا ما اشعر به عندما كون في المغرب. أجده أمرا مؤسفا، من الكتب يستطيع المرء أن يتعلم ويستخلص الكثير من العبر
نادي الكتاب
هذا الاهتمام بالكتاب الذي يبدأ منذ الصغر يتجلى واضحا في المجتمع الهولندي، حيث ينظم هواة المطالعة نواد خاصة بهم وهي كناية عن مجموعات صغيرة لا تتعدى 9 أشخاص تتفق على اللقاء بشكل مستمر.
نادي المطالعة أو الكتاب كما يطلق عليه في هولندا هو كناية عن مجموعة من الأشخاص تجمعهم هواية المطالعة ويهمهم التنوع في الكتب. يجتمعون سويا مرة كل شهر أو حسب ما يتفقون في ما بينهم. ينظم الاجتماع مداورة في بيت احد الأعضاء والهدف منه ثقافي واجتماعي خاصة أن كل كتاب يعالج موضوعا مختلفا.
اين المهاجر
هذا النوع من النوادي منتشر في كل أرجاء هولندا، لكن للأسف العدد القليل من المهاجرين من أصول عربية يشاركون في مثل هذه النشاطات.
تقول المهندسة اللبنانية نيكول عنداري أن السبب الذي منعها في أول الأمر من المشاركة في مثل هذه النوادي كان عدم تمكنها حينها قراءة اللغة الهولندية بسهولة، خاصة أن على الأعضاء إنهاء قراءة الكتاب الذي يتم اختياره خلال شهر واحد، وفي الاجتماع التالي يناقش الأعضاء ماذا استخلص كل منهم من عبر من الكتاب.
يقوم الشخص الذي يستضيف المجموعة باقتراح عدد من الكتب ويتم اختيار احد الكتب، على أن يتم مناقشة هذا الكتاب في اللقاء التالي ويقدم كل شخص استنتاجاته وخلاصة العبر من الكتاب.
كتاب عرب
وعن الكتب التي ستقترحها في اللقاء الذي سيجري هذا الأسبوع في بيتها تقول نيكول: الكتب التي قرأتها حديثا وهي للكاتب أمين معلوف وهو لبناني يعيش في فرنسا ويكتب باللغة الفرنسية ولكن معظم كتبه ترجمت إلى الهولندية. الكتاب الثاني هو لكاتب هولندي من اصل لبناني تم تبنيه وهو طفل أثناء الحرب الأهلية اللبنانية ويروي عن تجربته وبحثه دون جدوى عن جذوره في لبنان.
لا تعرف البلدان العربية مثل هذه النوادي وتقول نيكول عندما اخبر الأهل والأصدقاء عن هذا الأمر الأمر رائعا ولكن لا يخصص احد هناك مثل هذا الوقت المكثف والدائم للمطالعة، وعادة يتبادل الأصدقاء النصائح حول الكتب بشكل فردي
الكتاب والاولاد
ما هو تأثير هذا الأمر على الأولاد؟ تجيب ياسمين ابنة 12 عاما وهي ابنة لأبوين من اصل مغربي :
أجده أمرا مشوقا، نتعرف طوال الأسبوع على روائيين وكتب جديدة لم نقرأها بعد. هذا ما أجده شيئا جميلا أن أستطيع أن أقوم بذلك.
تصبح المدرسة خلال هذا الأسبوع ورشة عمل وترتدي حلة مختلفة وتقول ياسمين عن هذا الأمر
"يأتي الكتاب إلى المدرسة يخبروننا عن كتبهم ونستطيع أن نطرح الأسئلة عليهم كيف يعملون ومن أين يأتون بالأفكار قبل البدء بالكتابة وهذا أمر مفيد وتثقيفي أيضا بالنسبة لنا.
موضوع هذه السنة كان المأكل والمشرب، قامت المدرسة بتجهيز مكان خاص في المكتبة وضعت فيه الكتب المتعلقة بالموضوع، وكذلك وزعت الملصقات في أرجاء المدرسة. في ختام الأسبوع تقوم المدرسة بعرض أعمال قام بها التلاميذ من وحي الموضوع الذي تم اختياره "
هذا الاهتمام بالكتاب والقراءة من قبل الأولاد لا تشعر به ياسمين عندما تذهب مع عائلتها إلى المغرب:
يهتمون بشكل اقل، يقومون بواجباتهم الدراسية أي ما يطلب منهم فقط. لا يبادرون بأنفسهم بالمطالعة. ليس لديهم حب الاستطلاع وقراءة كتب جديدة. هذا ما اشعر به عندما كون في المغرب. أجده أمرا مؤسفا، من الكتب يستطيع المرء أن يتعلم ويستخلص الكثير من العبر
نادي الكتاب
هذا الاهتمام بالكتاب الذي يبدأ منذ الصغر يتجلى واضحا في المجتمع الهولندي، حيث ينظم هواة المطالعة نواد خاصة بهم وهي كناية عن مجموعات صغيرة لا تتعدى 9 أشخاص تتفق على اللقاء بشكل مستمر.
نادي المطالعة أو الكتاب كما يطلق عليه في هولندا هو كناية عن مجموعة من الأشخاص تجمعهم هواية المطالعة ويهمهم التنوع في الكتب. يجتمعون سويا مرة كل شهر أو حسب ما يتفقون في ما بينهم. ينظم الاجتماع مداورة في بيت احد الأعضاء والهدف منه ثقافي واجتماعي خاصة أن كل كتاب يعالج موضوعا مختلفا.
اين المهاجر
هذا النوع من النوادي منتشر في كل أرجاء هولندا، لكن للأسف العدد القليل من المهاجرين من أصول عربية يشاركون في مثل هذه النشاطات.
تقول المهندسة اللبنانية نيكول عنداري أن السبب الذي منعها في أول الأمر من المشاركة في مثل هذه النوادي كان عدم تمكنها حينها قراءة اللغة الهولندية بسهولة، خاصة أن على الأعضاء إنهاء قراءة الكتاب الذي يتم اختياره خلال شهر واحد، وفي الاجتماع التالي يناقش الأعضاء ماذا استخلص كل منهم من عبر من الكتاب.
يقوم الشخص الذي يستضيف المجموعة باقتراح عدد من الكتب ويتم اختيار احد الكتب، على أن يتم مناقشة هذا الكتاب في اللقاء التالي ويقدم كل شخص استنتاجاته وخلاصة العبر من الكتاب.
كتاب عرب
وعن الكتب التي ستقترحها في اللقاء الذي سيجري هذا الأسبوع في بيتها تقول نيكول: الكتب التي قرأتها حديثا وهي للكاتب أمين معلوف وهو لبناني يعيش في فرنسا ويكتب باللغة الفرنسية ولكن معظم كتبه ترجمت إلى الهولندية. الكتاب الثاني هو لكاتب هولندي من اصل لبناني تم تبنيه وهو طفل أثناء الحرب الأهلية اللبنانية ويروي عن تجربته وبحثه دون جدوى عن جذوره في لبنان.
لا تعرف البلدان العربية مثل هذه النوادي وتقول نيكول عندما اخبر الأهل والأصدقاء عن هذا الأمر الأمر رائعا ولكن لا يخصص احد هناك مثل هذا الوقت المكثف والدائم للمطالعة، وعادة يتبادل الأصدقاء النصائح حول الكتب بشكل فردي
